教育局得知此事后,便介入了解情况。目前,经过教育局协调学校、家长和学生,学校决定收回退学处分,该生回家反思几天后,回来继续上课。

柞水县教育局一位负责人解释道,柞水中学规定“禁止学生把手机带入课堂是,否则给予退学处分。这一校规的目的是约束学生上课玩手机,已实行四五年了,有一定的效果,也得到了大部分家长的认可。”

这位负责人还告诉澎湃新闻,既然该校规已经制定并实施多年,学生也确实违反了校规,就需要受到相应处分,但不能因此剥夺学生接受教育的权利。

“在处理这件事情上,既要保证校规的执行,也要保证学生有学上。”这位负责人说。

据澎湃新闻稍早前报道,网传一份“布告”显示,柞水中学一名高二学生在课堂上玩手机被退学。对此,柞水县教育局办公室一位工作人员回应称,他们已经接到相关部门关于此事的反映,相关领导正调查情况。

澎湃新闻注意到,《陕西省普通高中学生学籍管理办法》第八章第二十四条规定,学生违反学生守则、校规校纪,经教育不改的,应视情节轻重,分别给予警告、严重警告、记过、留校察看和开除等处分。

该办法第二十五条规定,给予学生处分,须经校务会或行政会议决定。处分决定应及时告知学生及其监护人。对受警告、严重警告、记过、留校察看处分的,经过一段时间教育,能深刻认识错误,确有明显进步的,应及时撤销其处分;对受开除处分的,须报县级教育行政部门批准,市级教育行政部门备案。

中国教育科学研究院研究员储朝晖介绍,这个处分相对来说是稍微重了一些。这次事件反映出的问题也是目前全国县一级的中学普遍存在的问题。按照储朝晖实地调研的情况来看,国内大多数县级高中学校均存在班级数量超出标准,招生规模超标的情况,这就导致学校在管理上很多细节工作很难到位。

21世纪教育研究院院长熊丙奇分析,这类事件屡屡发生。首先,学校制定校规,要听取学生、家长意见,作为非义务教育的高中,可以要求违反校规的学生退学,如学生、家长在制定校规时都同意学生上课玩手机被发现给予退学处理,那学校根据校规做出这一处理并无不妥。问题在于很多学校的校规,是由校方单方面制定,并没有听学生、家长意见的过程,这就会引发争议。

其次,按照国家规定,中小学生在课堂上不得使用手机,学校不让学生使用手机,是依规行事,但学生往往不服从管理,面对这种情况,很多学校只能使出退学的手段,这暴露出学生缺乏规则教育,学生如果能自觉执行规则,这类问题就不会激化。

最后,要让学生合理使用手机,从根本上讲,需要培养学生的自主管理能力,靠禁是禁不住的,即便禁得了一时,一旦离开约束环境,就可能会失控。